SEKSIZAM U ŠKOLAMA Osnovna škola ‘pohvalila‘ se prostorom za domaćinstvo u kojem su poslovi podijeljeni na muške i ženske

U osnovnoj školi Draganići u okolici Karlovca osmišljen je prostor za domaćinstvo koji naglašava stereotipnu podjelu poslova. Naime, škola je na službenoj Facebook stranici objavila fotografije prostora na kojima je jasno vidljiva stereotipna podjela.

‘Kuhače su za žene‘

Objavu je podijelila Facebook stranica "Seksizam naš svagdašnji" te komentirala da "škola nije mjesto za seksizam i rodne podjele, no netko u OŠ Draganići očito misli drukčije pa je ista dobila kutak za stereotipnu podjelu poslova". Negativni komentari preplavili su objavu pa je ona naposljetku i uklonjena. Iz OŠ Draganići objavljena je službena izjava za medije, koja je ujedno i isprika roditeljima i djeci koja pohađaju tu školu. "Nikako nam nije bio cilj podijeliti aktivnosti na ‘muške‘ i ‘ženske‘, već je namjera bila odvojiti svaki radni kutak zasebno", naveli su iz škole. Higijena i snalažljivost navedeni su kao neki od razloga za podjelu jer "kuhača ne može stajati uz bušilicu", objasnili su iz škole. Neke od aktivnosti u ženskom kutu su peglanje, čišćenje i kuhanje, a u muškom se stvaraju izumi, sastavljaju i rastavljaju stvari. "Nehotično i nesvjesno, radna inačica prostora za domaćinstvo označena je tradicionalno stereotipno rozom i plavom bojom te je dobila naziv muški i ženski kutak", opravdali su iz Škole.

Propust odgojnog spektra

Pravobraniteljica za ravnopravnost spolova, Višnja Ljubičić, poslat će preporuku i upozorenje školi nakon službenog očitovanja. Ljubičić je oštro osudila navedenu situaciju i naglasila da Škola ima dobar tim stručnih suradnika koji uključuje pedagoginju i psihologinju, ali unatoč tome došlo je do propusta. "Sve što je navedeno u izjavi škole ne predstavlja opravdanje za očigledno promicanje rodnih stereotipa načinom opreme prostora za domaćinstvo", napomenula je Ljubičić. Agencija za odgoj i obrazovanje zadužena je za stručno usavršavanje djelatnika da se ovakve situacije ne bi događale. Provode se edukacije o temama iz područja ljudskih prava, ali u vrlo ograničenom obujmu koji očigledno ne odgovara stvarnim potrebama odgojno-obrazovnog sustava, nadodala je Ljubičić. Pravobraniteljica već duže vrijeme preporučuje pojačavanje aktivnosti stručnog usavršavanja odgojno-obrazovnih djelatnika o pitanjima ravnopravnosti spolova da bi se izbjegle ovakve situacije. Nadodala je da nastavnici nisu pripremljeni na provođenje međupredmetnih tema poput građanskog odgoja i obrazovanja, koji uključuje teme iz područja ravnopravnosti spolova.