
StoryEditor
SVEUČILIŠTE U SPLITU Besplatne maske svim studentima
Podijelit će se čak 30.000 zaštitnih maski u svrhu zaštite od koronavirusa
Sveučilište u Splitu prošlog je tjedna započelo s besplatnim dijeljenjem 30.000 zaštitnih maski studentima svih svojih sastavnica. Zbog velikog broja studenata na Sveučilište će pristizati paketi od 6000 maski tjedno, koji će se zatim dalje raspoređivati po fakultetima i odjelima Sveučilišta, piše na Facebook stranici Sveučilišta u Splitu.
[embed]https://www.facebook.com/unist.hr/posts/2058679300931597[/embed]
Sveučilište u Splitu je u ponedjeljak objavilo da je 21 student pozitivan na koronavirus. Da bi se suzbilo povećanje broja zaraženih, Sveučilište poziva studente na povećani oprez.
"Apeliramo na sve studente i zaposlenike na odgovorno ponašanje, u skladu s epidemiološkim mjerama – uz obvezno nošenje maski, potrebno je održavati propisanu udaljenost, češće dezinficirati ruke", poručuju sa Sveučilišta.
Zaraženim studentima osigurat će se dostava hrane iz menzi te dostava potrebnih lijekova i higijenskih potrepština.
Najnovije


LUKA ŠTEFANUTI Student geološkog inženjerstva između stijena i scene: ‘Ova struka i gluma su različiti, ali zajedno imaju smisla‘

HEKLANJE JE OPET U MODI Mirni rad vlastitim rukama kao izlaz iz hektične svakodnevice

GLOBALNI TREND Mladi se sve rjeđe odlučuju na polaganje vozačkog ispita, i sve češće padaju
Promo

ULTIMATIVE GAMER Kreće nova sezona amaterskog natjecanja Hrvatskog Telekoma u igranju video igara objavljeno 06:32 01.09.2023.

POČELE PRIJAVE Stiže druga sezona HT-ovog regionalnog eSports natjecanja objavljeno 07:40 28.04.2023.

POZDRAV PROLJEĆU Vrijeme je da pokažemo boje uz proljetnu kolekciju obuće objavljeno 08:00 25.04.2023.
Najpopularnije

CLEAN GIRL ESTETIKA Novi trend temelji se na prirodnoj ljepoti, zdravom načinu života i mentalnoj dobrobiti objavljeno 11:36 12.07.2025.

LUKA ŠTEFANUTI Student geološkog inženjerstva između stijena i scene: ‘Ova struka i gluma su različiti, ali zajedno imaju smisla‘ objavljeno 20:12 10.07.2025.
